2009年11月7日至8日，国家级实验教学示范中心经济与管理/法学学科组联席会主办的“第十届全国高校经济管理类专业实验室建设研讨会”在武汉大学举行。
研讨会以高等院校经济与管理类专业实验室建设与实验实践教学改革与发展为主题，分别就实验室建设、未来发展、实验室如何为教学和科研服务、实验教学改革等进行研讨。
我院博士生杨霞在大会上代表董志勇副教授介绍了《实验经济学》实验教学课程。在实验经济学教学方法探讨的部分，主要展示了董志勇老师团队自主开发的“最后通牒”“偏好逆转”等9个实验软件。然后介绍了我们利用多媒体和网络辅助教学平台完成的实验以及和荷兰阿姆斯特丹大学联合开设的《Experimental Economics》国际合作课程。
通过这些课程的展示，说明了实验教学是一种直观、形象、行之有效的教学手段，而且是一种无法替代的教学形式。在教学过程中通过简便易操作的实验深入浅出的情景设计，可以很好的帮助学生理解经济及管理学的原理，克服理论学习的抽象枯燥，从而使传统理论学习不再那样抽象和不可操作，使经济学成为一门生动的、可亲近的学问。在当前高校如何顺应未来发展趋势、建立和完善创新人才的培养体系之际，进一步推进实验教学的改革是经济管理学科中不可缺少的一环，值得我们花费精力进行深入的探讨。
发言引起了很多与会人员的强烈反响。回到北京以后，很多高校主动和我校联系，甚至有兄弟院校的老师结队前来到课堂旁听，还有一些高校老师来信来函索取《实验经济学》教材以及我们自己开发的实验教学软件等。
附：
《实验经济学》课程目前取得的系列成果：
| 项目
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内容
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成果及获奖
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| 教材建设
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《实验经济学》，董志勇，北大出版社，2008年
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北京市“精品教材”立项
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| 《行为经济学原理》，董志勇，北大出版社，2006年
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北京市“精品教材”
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| 《行为金融学》，董志勇，北大出版社，2009年
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北京大学 “21世纪经济与管理新兴学科教材”
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| 《行为经济学》，董志勇，北大出版社，2005年
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无
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| 开设课程
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《行为经济学》、《实验经济学》：授课对象：高年级本科学生：每课程的总课时：20周×2课时/周＝40课时，其中实验课时数：10课时
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| 国际合作课程
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合作学校：荷兰阿姆斯特丹大学，《Experimental Economics》（纯英文课程，和对方视频上课）
讲师：
董志勇博士和
ALjiz博士
授课对象：双方高年级本科学生
每课程的总课时：10周×2课时/周＝20课时，其中实验课时数：10课时
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联合开发教学平台：
https://www.surfgroepen.nl/default.aspx
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| 实验国际平台
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霍尔特经济学实验网站(Holt Economic Experiments)
http://veconlab.econ.virginia.edu/
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| 自主开发的实验软件
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分钱实验，囚徒困境，最后通牒游戏，第三者惩罚游戏，参照依赖，锚定心理，偏好逆转，关联效应，时间序列偏好
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| 获奖
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“北京大学优秀教学成果奖”一等奖，2008年12月
“北京市教育工会教育创新标兵”，2008年2月
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