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“中国百所大学经济学院院长论坛”之分论坛(三)

发布时间:2019-01-08

  2018年12月9日下午,北京大学经济学院主办的“中国百所大学经济学院院长论坛”之分论坛(三)在经济学院403会议室举行。出席分论坛的主要嘉宾有:中国农业大学经济管理学院院长郭沛,中南财经政法大学经济学院院长卢现祥,福建师范大学经济学院副院长黎元生,安徽财经大学财政与公共管理学院院长储德银,新疆大学经管学院院长冯冠军,四川大学经济学院院长蒋永穆,华中科技大学经济学院院长欧阳红兵,广东外语外贸大学经贸学院院长张建武,中南财经政法大学财税学院院长张克中,北京大学经济学院副院长张亚光,对外经贸大学金融学院院长邹亚生。

  分论坛的召集人是对外经济贸易大学金融学院院长邹亚生和中国农业大学经济管理学院院长郭沛。分论坛共有两名主题报告发言人,分别是黎元生和卢现祥。

 

论坛全景

  

  黎元生副院长以“推动思政教育与经济学专业教育深度融合”为主题,探讨了招生规模扩大对人才培养压力逐渐增加的形势。通过与本科生入党积极分子对话的个人经历,阐释了学生目前对于经济学教学中的利己主义和入党目的冲突的困惑。他从教学、人才培养的角度,说明目前存在着教学跟专业、思想教育的“两张皮”的现象,并提出加强政治经济学、资本论、经济思想史、经济史的一些基础性课程建设的建议,并且对原版教材的引入要注重批判、吸收。最后,他认为要建立以人才培养为中心的绩效评价体系,这样才能提升教师教学育人的环境,同时注重社会实践深化经济学本土研究,为做好大学生的思想教育提供更好的制度保障。

 

福建师范大学经济学院副院长黎元生

  

  卢现祥院长以“双一流建设中的本科经济学教育改革与创新”为主题,首先谈到经济学学科建设中学科评估和人才培养,尤其是本科教育的脱节问题;其次,他提出将“一流学科”看作一个结果而不是追求的目标,要打造一个专注本科教育的环境;随后,在本科生教育方面,认为要从需求侧入手,以学生为主,从本科生入手,跟师资引进和竞争统一起来;最后建议在经济学教材上创新,引入竞争机制,以解决同构化、同质化问题。

 

中南财经政法大学经济学院院长卢现祥

  

  随后,其他参会嘉宾对主题报告做了回应,逐一地发表关于“新时代经济学教学、科研和服务国家社会发展”的观点和体会。

  储德银院长提到在武汉大学关于“财经学学术建设和人才培养”的会议上达成几点共识。第一,他认为人才培养在不同学校间定位应该是有差异化的,实行分层、分类的定位和培养。第二,他谈到对于安徽财经大学新经管人才建设的理解,是在新时代、新技术、新变革的背景下满足经济社会发展的对经济管理类高级人才的全新要求,体现了在知识结构和思维能力上人才培养的两个变化。第三,他谈到新经管建设的具体落实路径,首先全面建立本科人才培养方案,多开一些交叉性、方法类的课程;其次鼓励学生参加竞赛和社会实践活动,获得不同的能力培养与提升。最后,进行教师教学能力培养的提升。

 

安徽财经大学财政与公共管理学院院长储德银

  

  冯冠军院长介绍了在边疆办学的困难,尤其是在面向少数民族学生时教学语言导致的交流问题。然后,他说明了在新疆师资人才流失的严重性,并欢迎其他院长推荐学生到新疆工作。最后,他介绍了一些学生管理上的经验。

 

新疆大学经济与管理学院院长冯冠军

  

  蒋永穆院长同样提到了师资流失的现状,认为没有一定的教师的数量和班级名额的限制,教师不可能做好教学工作。然后,他讲到目前的教学改革过分技术化,使学生失去了学习经济学中的固有理论逻辑。其次,他提出科研当中最突出的问题是科研标准的问题,其中有四点需要琢磨和研究:第一,目前职称的匿名评审中形式化做得很好,但没有思想;第二,各个学校思想史、经济史教育萎缩严重,无法留住这些领域的专家,所以要着重研究如何认识影响因子和期刊级别的问题;第三,网络文章影响力的认定方式以及如何选取专家评选;第四,期刊评定重视领导批示,但鉴定方难以有权威性。

 

四川大学经济学院院长蒋永穆

  

  欧阳红兵院长在谈到本校的一些基本情况之后,指出目前期刊评价、课程设置、学生就业等方面遇到了与其他高校同样的问题,同时介绍了本校为适应新时代人才要求在专业流动和新课程安排方面做出的一些改进,特别是针对金融等专业就业新问题聘请校外海外学者讲授Python课程,激起了学生的学习热情。

 

华中科技大学经济学院院长欧阳红兵

  

  张建武院长在介绍本校基本情况后,从人才培养和科研成果两方面指出教育最终的目的是服务国家社会经济发展,指出现在“双一流”从表面上看还是割裂了教学和科研。教学是一个良心工程,所有的考核指标、评估指标应将教学和科研有效地结合起来,由局部均衡实现一般均衡。

 

广东外语外贸大学经济贸易学院院长张建武

  

  张克中院长指出,教育面临着三个挑战:第一,从国际化视角培养人才,比如国际税收、关税人才的空缺;第二,新时代发生的变革,新矛盾的出现对教育提出的要求;第三,人工智能的发展对大学教育变革的冲击。同时提出解决方案也有三个,人才培养的国际化、去同质化和本土化,并认为让学生走出去更有利于学生成长和更好的认识中国,作为教师为学生搞好服务、为优质的学生提供一个良好的环境才是最重要的。

 

中南财经政法大学财税学院院长张克中

  

  张亚光介绍了北京大学经济学院的历史以及发展过程中遇到的问题,讲述了薪资限制人才招募和学生择业进入实体经济较少的现状,最后指出经济学院目前人员编制和科研评价体系的问题。

 

北京大学经济学院副院长张亚光

  

  邹亚生院长在介绍学院情况后,谈到了担任院长后遇到的困境,提出了目前科研标准界定、多作者发表的处理困境,并与蒋永穆院长探讨人才流失、薪酬待遇等问题。

 

对外经济贸易大学金融学院院长邹亚生

  

  本场分论坛紧紧围绕经济学教育和国家发展,主题鲜明,切合实际,精彩纷呈。

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电话(传真):010-62751460/010-62754237 Email:economics@pku.edu.cn

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