2019年12月8日下午，北京大学经济学院主办的“新中国经济学70年——中国百所大学经济学院院长论坛”之主题分论坛（二）在北京大学经济学院305会议室举行。本场分论坛的主题是“经济学教学、科研和服务国家社会发展”。
出席论坛的嘉宾有：中央民族大学管理学院院长李曦辉、南京信息工程大学管理工程学院院长刘军、浙江大学经济学院副院长潘世远、北京航空航天大学经济管理学院院长范英、北京大学经济学院副院长张辉、北京大学经济学院风险管理与保险学系主任郑伟。中央民族大学管理学院院长李曦辉教授担任主持人。
刘军首先介绍了南京信息工程大学管理工程学院及其科研团队的基本情况。他指出当前其带领的团队重心在科研，学院有六十多名教师，今年荣获12项国家一级项目，其中包括9项自然科学基金项目和3项社会科学基金项目。他表示学院未来计划将授课教学、纵向项目、横向项目相结合，以期将教学、科研和社会服务实践融为一体。
潘世远指出教学与科研是相辅相成，教师在做科研的同时也应带领学生一同进步。同时，教学与服务国家和社会发展有很大关系，目前很多决策咨询都与经济相关。如果高校教师可以尝试将经济学通过一代又一代的学生们普及到社会层面，这对于国家的社会发展将会很有益处。
范英表示申请项目、做科研、服务社会应该是相互关联的，但目前对于高校教师而言，上述三方面基本是相互独立的，教师同时在几条战线上工作，时间安排较为紧张。此外，她认为学院的管理效率也应不断提升，从而让高校教师可以更好地从事科研和教学工作。
张辉表示北京大学经济学院的教师人数虽然只有七十多人，但学科整齐，教学、科研和社会服务各方面平衡地较好，形成了服务国家和社会的良好氛围。近年来，学院在科研考核、职称晋升等方面都进行了改革，目前学院教师更多地将科研放在首位，科研论文发表方面既强调数量，更强调质量，学院采取了多项措施鼓励年轻教师发表专业顶尖期刊和综合性顶级期刊。
郑伟分析了关于科研和社会服务的关系，指出首先需要明确的问题是经济学学科发展的目的。北京大学经济学院历来强调经世济民，即理论和实践相结合。现在学界的现实是，实践走在理论前面，这给理论界提出了很大的挑战，尤其是对于年轻教师而言，应该平衡好科研、教学以及社会服务之间的关系。此外，经济学属于社会科学的范畴，做研究应该更多地立足于本土，因此平衡理论研究和社会实践的关系显得尤其重要。
李曦辉结合其所在学院的相关情况，分享自己的经验。他提到过去中央民族大学主要用既有的专业范式进行研究，社会上对其了解程度不高。后来，转变用主流的学科范式来研究特殊的问题，近几年取得了很好的成效，极大地增强了和学界和社会的对接度。他指出，其所在团队目前正在做“一带一路”的经济学理论，将“一带一路”倡议用经济学的理论逻辑阐释清楚，更好地回应了国家的发展诉求。
研讨结束之际，大家纷纷对论坛组织方精心的准备工作表示诚挚的谢意。
供稿 | 吴旭东
美编 | 豆荚
责编 | 阿布、禾禾
2019年12月8日下午，北京大学经济学院主办的“新中国经济学70年——中国百所大学经济学院院长论坛”之主题分论坛（二）在北京大学经济学院305会议室举行。本场分论坛的主题是“经济学教学、科研和服务国家社会发展”。
出席论坛的嘉宾有：中央民族大学管理学院院长李曦辉、南京信息工程大学管理工程学院院长刘军、浙江大学经济学院副院长潘世远、北京航空航天大学经济管理学院院长范英、北京大学经济学院副院长张辉、北京大学经济学院风险管理与保险学系主任郑伟。中央民族大学管理学院院长李曦辉教授担任主持人。
刘军首先介绍了南京信息工程大学管理工程学院及其科研团队的基本情况。他指出当前其带领的团队重心在科研，学院有六十多名教师，今年荣获12项国家一级项目，其中包括9项自然科学基金项目和3项社会科学基金项目。他表示学院未来计划将授课教学、纵向项目、横向项目相结合，以期将教学、科研和社会服务实践融为一体。
潘世远指出教学与科研是相辅相成，教师在做科研的同时也应带领学生一同进步。同时，教学与服务国家和社会发展有很大关系，目前很多决策咨询都与经济相关。如果高校教师可以尝试将经济学通过一代又一代的学生们普及到社会层面，这对于国家的社会发展将会很有益处。
范英表示申请项目、做科研、服务社会应该是相互关联的，但目前对于高校教师而言，上述三方面基本是相互独立的，教师同时在几条战线上工作，时间安排较为紧张。此外，她认为学院的管理效率也应不断提升，从而让高校教师可以更好地从事科研和教学工作。
张辉表示北京大学经济学院的教师人数虽然只有七十多人，但学科整齐，教学、科研和社会服务各方面平衡地较好，形成了服务国家和社会的良好氛围。近年来，学院在科研考核、职称晋升等方面都进行了改革，目前学院教师更多地将科研放在首位，科研论文发表方面既强调数量，更强调质量，学院采取了多项措施鼓励年轻教师发表专业顶尖期刊和综合性顶级期刊。
郑伟分析了关于科研和社会服务的关系，指出首先需要明确的问题是经济学学科发展的目的。北京大学经济学院历来强调经世济民，即理论和实践相结合。现在学界的现实是，实践走在理论前面，这给理论界提出了很大的挑战，尤其是对于年轻教师而言，应该平衡好科研、教学以及社会服务之间的关系。此外，经济学属于社会科学的范畴，做研究应该更多地立足于本土，因此平衡理论研究和社会实践的关系显得尤其重要。
李曦辉结合其所在学院的相关情况，分享自己的经验。他提到过去中央民族大学主要用既有的专业范式进行研究，社会上对其了解程度不高。后来，转变用主流的学科范式来研究特殊的问题，近几年取得了很好的成效，极大地增强了和学界和社会的对接度。他指出，其所在团队目前正在做“一带一路”的经济学理论，将“一带一路”倡议用经济学的理论逻辑阐释清楚，更好地回应了国家的发展诉求。
研讨结束之际，大家纷纷对论坛组织方精心的准备工作表示诚挚的谢意。
供稿 | 吴旭东
美编 | 豆荚
责编 | 阿布、禾禾
