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圆桌论坛二:建构中国自主的经济学知识体系 | 第六届“中国百所大学经济学院院长论坛”

发布时间:2023-12-19

  2023年12月16日,第六届“中国百所大学经济学院院长论坛”暨“首届孙尚清发展知识研究与交流奖颁奖典礼”在北京大学经济学院成功举办。本届论坛邀请来自全国200余所院校的52位校长和262位院长共同出席,围绕“加快建构中国自主的经济学知识体系”的核心议题,设立了“习近平经济思想研究”、“建构中国自主的经济学知识体系”、“中国式现代化研究”、“构建新发展格局研究”四个主题组成的圆桌论坛。

  

 

  “建构中国自主的经济学知识体系”圆桌论坛由北京大学经济学院副院长张亚光主持。本场圆桌论坛的参会嘉宾有:北京城市学院党委常委蔡派,南京审计大学经济学院院长樊士德,烟台大学党委常委、副校长冯素玲,福建师范大学经济学院院长黄瑾,武汉大学经济与管理学院院长聂军,北京交通大学经济管理学院院长施先亮,暨南大学经济学院院长王春超,新疆财经大学党委常委、副校长周铭山。

  蔡派认为,构建中国自主的经济学知识体系主要在于:一方面,要以马克思政治经济学为指导,学习贯彻习近平经济思想,加快知识创新、方法创新、理论创新,回答好中国式现代化的重大理论问题和实践问题,把论文写在祖国的大地上。另一方面,要本着学术开放的理念,面向世界、走向未来,认真吸收当今世界经济学的先进成果,挖掘中华优秀传统文化的精髓,并对其进行创新性发展、创造性转化,使人才培养和知识构建同步同向,用真知识解决真问题。

  

蔡派发言

 

  樊士德认为,构建中国自主的经济学知识体系有助于增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。他指出,构建中国自主的经济学知识体系首先必须坚持马克思主义政治经济学为指导,尤其是中国化、时代化的马克思主义;其次,马克思主义的中国化和时代化,需要我们围绕中国现实问题,尤其是中国经济长期以来的演进特征与发展规律来进行建构;再次,要结合中华优秀传统文化和中华五千年文明,以及中国经济思想的演进过程;最后,构建中国自主的经济学知识体系离不开创新中国自主的课程体系,建构课程体系、教材体系是最核心的路径。

  

樊士德发言

 

  冯素玲指出,中国与西方国家发展路径的不同,使得西方经济学理论不能很好地应用于中国经济学问题之中,因此,她认为,建构中国自主的经济学知识体系是当下的重要任务,并提出可以从三个方面着手构建:第一,要有问题意识,要立足中国的国情,深入调查研究,真正发现中国经济发展中的新情况、新问题,揭示新规律、新特点;第二,要有创新精神,要批判继承马克思主义经济学,深入发展中国自己的经济学;第三,要有开放的态度,要将各种经济学理论的精髓融入到中国传统的经济学思想和马克思主义经济学理论中,从而形成中国经济学。

  

冯素玲发言

 

  黄瑾认为,建构中国自主的经济学知识体系首先要坚持以马克思主义为指导。习近平总书记强调,以马克思主义为指导是当代中国哲学社会科学与其他哲学社会科学的根本区别点。并且,他结合自身院校所处地方福建的特点,提出总结福建经验,深入实施“探源计划”。福建是习近平经济思想的重要孕育地和实践地,习近平总书记在福建工作的十七年,为福建的改革开放和现代化建设事业做出了前瞻性、战略性的理论创新和实践。最后,他提出要深入挖掘思想文化资源。一方面是挖掘高校所在地经济学家们的思想资源,另一方面是挖掘中国传统文化当中的思想资源。

  

黄瑾发言

 

  聂军以发展经济学为例,对经济学理论“自主化”和“体系化”问题分享了看法。他认为,发展经济学往往以发达国家为参照系。而过去40年中国经济的高速增长为发展经济学理论提供了丰富的经验,因此,以发展经济学的研究方法去研究中国经济在不同阶段的事实经验,可以实现发展经济学的“自主化”。同时,以中国发展的经验为素材,去推动发展经济学理论的创新,也是知识体系的拓展和完善,从而实现“理论化”。此外,他指出,中国自主理论不能仅仅适用于中国,应该提炼这些理论,使之具有普遍性,才能够彰显中国经济理论对世界经济理论所做的贡献。

  

聂军发言

 

  施先亮结合自身院校特点,分享了构建自主知识体系的经验与建议。在学科体系构建方面,北京交通大学的应用经济学学科建设,以运输经济为特色的产业经济学为核心,并进一步结合数字经济等新兴学科,已确立了以高铁经济为核心的新的研究方向。在学术体系的构建方面,北京交通大学在确定特色优势学科和新兴交叉学科的基础上,已明确了一些研究主攻方向,比如运输经济学、高铁经济学的创新。在话语体系的构建方面,北京交通大学将以智库体系为依托来构建国内话语体系,并将通过三大国际认证平台来打开国际话语体系。

  

施先亮发言

 

  王春超从劳动经济学体系的自主知识构建的角度指出,第一,劳动经济学应立足于促进高质量充分就业,从而构建中国特色的就业理论。第二,劳动经济学应以开展中国自主的理论创新为出发点,并从三个方面深入研究:首先是要构建适应当前数字时代发展的科学的测度体系,对就业的量和质进行动态监测;其次是要剖析数字经济发展影响中国高质量充分就业的传导机制和实践路径;再次是要探寻数字时代下有效促进高质量充分就业的政策工具。第三,劳动经济学要以注重体制机制与人力资本的协同发展为切入点,深入讨论在老龄人口增多的情况下如何协同发展。

  

王春超发言

 

  周铭山指出,人类的行为偏好具有共同性和一般性,但是政策实践和体制设计具有很强的独特性。由于中国经济实践的独特性,中国的许多现象并不能通过西方经济学理论所解释。并且,过去改革开放40余年的实践,中国也并未遵循西方经济学教科书中的教条,所以我们完全有必要也有能力构建中国经济学的自主知识体系。中国特色社会主义市场经济的实践中涌现出了许多新现象新内容新规律,例如政府与市场、中央与地方、财政与金融等关系被赋予了新的内涵和内容。目前中国学者已经对于这些问题进行了许多有益探索,但仍然需要进一步对这些新规律进行规范的模型化表达。

  

周铭山发言

 

  最后,张亚光在总结发言中谈到,习近平总书记指出,当前坚持和发展中国特色社会主义理论和实践提出了大量亟待解决的新问题,世界百年未有之大变局加速演进,世界进入新的动荡变革期,迫切需要回答好“世界怎么了”、“人类向何处去”的时代之题。习近平总书记还强调,加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。希望经济学界同仁们共同努力,为建构中国经济学自主知识体系做出新的贡献。

  

张亚光发言

 


  供稿单位:科研与博士后办公室

  供稿人:黄文心

  美编:初夏

  责编:朱子阳、度量、雨禾、雨田

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电话(传真):010-62751460/010-62754237 Email:economics@pku.edu.cn

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