10月11日下午，北京大学经济学院班主任工作研讨会在经济学院101会议室顺利举办。经济学院院长董志勇、经济学院党委书记崔建华、经济学院副院长锁凌燕、继续教育学院院长章政、北京大学人事部副部长俞蕖老师和北京大学工程审计办公室主任王文娟老师出席本次会议，会议由经济学院党委副书记王宜然主持。经济学院本硕博各班级、各系的30余位班主任参加本次会议。
首先，董志勇进行开场致辞。董志勇强调，班主任是学生工作中的“第一道防火墙”，是与学生交流互动最为密切的群体之一，要始终站在学生工作的第一线，肩负起“第一责任人”的担当。董志勇表示，各位老师不仅仅要承担科研、教学方面的工作，还要面临家庭、生活方面的压力，在这样的情况下，仍然能尽职尽责做好班主任工作，协助学院、学校做好工作，是非常可贵的，并对各位辛勤付出的班主任表达了感谢。董志勇提到了学院近年来班主任制度的相关改革，强调班主任制度始终坚持“以学生为中心”的理念，真正把服务学生落到实处。他鼓励各位班主任根据工作情况积极提出意见和要求，不断完善目前的制度建设。
随后，全体班主任集体观看了2019级本科新生教学实践活动视频。视频展示了新生在为期两天的素质拓展中团结合作、相互交流的情况，同时向各位班主任们汇报了新生教学实践活动总结。
之后，王宜然介绍了第二班主任的情况。为了落实学校的第二班主任制度，经济学院新增了三位老师担任2019级本科新生的第二班主任——北京大学党委副书记叶静漪、北京大学人事部副部长俞蕖和北京大学工程审计办公室主任王文娟，分别负责担任1班、4班和5班第二班主任的工作。俞蕖老师和王文娟老师分别进行了自我介绍。他们表示，第二班主任是相应学校相关规定推出的新举措，责任重大、使命光荣，他们在未来将不断向各位班主任学习，做到围绕学生、服务学生、帮助学生。
经济学院第二班主任——北京大学人事部副部长俞蕖自我介绍
经济学院第二班主任——北京大学工程审计办公室主任王文娟自我介绍
随后，崔建华为获得学校表彰的各位班主任老师颁奖。在过去的一年中，各位班主任在学生教育、班级建设上取得了优秀的工作成果，成绩斐然。其中，陈凯荣获北京大学优秀德育奖，章政、李博、贾若、吴泽南和刘蕴霆荣获北京大学优秀班主任。
经济学院党委书记崔建华为陈凯颁发北京大学优秀德育奖
经济学院党委书记崔建华为章政、李博、贾若、吴泽南、刘蕴霆颁发北京大学优秀班主任奖
接下来老师们共同观看了经济学院班主任风采集锦。集锦中展示了班主任和同学们过去一年里举办和参与的各项班级活动，让老师们回忆起了那些美好的时光。
随后，获评先进班集体的班主任为大家分享了他们的工作经验和心得体会。首先由荣获北京市先进班集体——2015级本科风保系班主任陈凯进行分享。他主要介绍了作为大一、大二本科生班主任时的工作体会。他强调，大一大二的学生刚刚入学、缺少经验，班主任的一对一交流是了解学生思想动向、家庭环境和未来规划等各方面特质的重要途径，了解到学生的相关信息，班主任就可以根据自己的经验为学生提供指导、建议与分享，切实帮助学生解决生活中的问题。陈凯表示，前期的工作做好、做扎实，之后高年级的工作就会更加顺利。他还向各位班主任介绍了一些具体的经验，比如在班级内组织学习小组，为同学们提供学业指导；组织专业相关的特色活动，把班级活动与学业、专业结合起来等。
章政关于“为什么想当班主任”这一问题，他表示希望了解00后学生们的心理状态，同时与学生接触能够督促自己站在一线、不断与时俱进；对于“当班主任的印象”，他认为现在的学生更有主见，更能掌握学习的方法，比如在班级组织的集体学习环节，学生们都会积极探讨课上未能充分理解的知识点、在学习中不断交流。章政将班级活动总结为“1+1+x”和“n+1+1”，介绍了党委活动、团建活动、学校活动、各种主题的兴趣活动以及学术性质的活动等丰富多样的班级活动形式，强调了各种活动对学生成长的重要性。但同时他也强调，在谈心过程中常常发现部分学生内心焦虑，对绩点等涉及自身的事务关心更多，却缺少开阔的视野。对此他建议班主任和学工老师们加强对同学们的帮助与沟通。
贾若从组织参与活动、应急管理、行政事务、沟通辅导谈话四个方面介绍了自己对于“如何从一个教研人员成为一个合格的学生工作者”这一问题所作的思考。他表示他多次和班级同学强调成绩的重要性，班会也大多围绕学习主题展开，比如对校规校纪的学习、大学发展规划的介绍等。贾若特别介绍了班级的数学辅导活动，在学期中邀请数学学院助教定期对同学们进行专题辅导。同时，他也建议学院对班主任进行更加系统的培训，在包括一对一交流、应急管理过程中的处理办法等方面为班主任们提供指导。
韩晗从党建工作、团建工作等方面出发进行了分享。他介绍，对待金融系这样人数较多的班级，日常处理的琐碎事务需要班主任格外耐心细致。同时他也强调了充分发挥同学们组织活动热情的重要性，需要在举办各种活动时充分尊重同学们的需求和兴趣，这样才能起到最好的参与效果。
由于孙祁祥老师在外开会，无法参加本次班主任工作研讨会，特委托班长刘家瑞对班级工作进行总结。刘家瑞从一个学生的视角，从集体活动、课堂学习、言传身教等角度介绍了自己感受到的班主任工作。他介绍了以“我们与这个世界”为主题的班会以及班主任对学生的“全人教育”，认为学生在关注学业之外，还要怀有心怀天下的胸襟和气魄。他引用了班主任“优秀是一种习惯”、“仰望星空但更要脚踏实地”等寄语，表达了对班主任工作的感谢。
在之后的环节中，老师们集体阅读了《习近平总书记在北京大学的重要讲话汇编材料》。习总书记在历次讲话中强调了培养青年的重要性、强调了教师立德树人的重要任务。老师们在学习后，纷纷结合实际班主任工作，对如何将讲话精神融入日常工作，解决工作中的难点和问题发表了自己的感想。
锁凌燕指出，在班主任工作中要做到与时俱进，着重关注学生的思维方式、思想动向以及阶段性计划等，要了解学生们的语言体系，融入学生们的日常生活中。她强调，要掌握学生的地缘结构、年龄结构、家长背景等因素，有针对性地进行“风险因素分析”，把风险消灭在源头。同时她表示要持续性巩固班级关系，建立并不断维系班级凝聚力。
李博表示，作为一名在北大工作的老师，对于五四精神以及这种精神对历代北大人的深远影响体会应该更深，因为世界上没有一所大学与一个国家、一个民族的命运联系的如此紧密。总书记在讲话中给青年的人的成长提出了六点期望，这也和我们的班主任工作紧密相关。作为一名80后想要成为00后的知心人，就要倾听他们的声音。去年在学工办老师的协助下，完成了和每一名同学的谈话，这也是学院多年学生工作的保留传统。自己通过参与同学们的活动如129合唱，新年晚会等拉近了与学生之间的距离，使得学生在遇到问题和困惑的时候，愿意和自己交流。他提出，作为青年的引路人，首先要自己做好榜样、做好理论学习，然后引导自己班上的学生树立正确的价值观，培养全面发展的优秀人才。
田巍强调了班主任工作中责任感和使命感的重要性。她表示会坚持以立德树人作为大学教育的根本标准，走近倾听、关心关爱班级学生，把以学生作为教育的根本做到实处、落到细节。
最后，崔建华为本次研讨会做总结讲话。他总结了班主任工作的三个出发点：维持班级秩序稳定、为学生们提供切实有效的关心与帮助、实现“中国特色人才培养”。崔建华重点强调了“中国特色人才培养”的特点，强调要培养学生志向、培育学生品德、鼓舞学生形成为国家担当的责任感，这三点应当平行进行。同时他指出，班主任制度应当朝更加制度化、规章化方向发展，依法依规进行。这要求班主任进一步明确责任范围，并通过介绍亲身经历告诫老师们重视自我保护工作。
本次班主任工作研讨会的顺利召开为班主任们提供了一个分享和交流工作经验的良好平台，有利于班主任们互相学习优秀经验，为同学们提供更加有效的帮助与服务，做好学生的知心人、热心人、领路人。同时，班主任们也更明确了自身的责任，在未来的工作中将会更有针对性和高效性，坚持践行不忘初心，牢记使命，将立德树人融入到班主任工作中。
供稿 | 经济学院学工办
美编 | 陶雨晴
校对 | 阿布、禾禾
